Curso educacion social alfabetizacion homologado
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4º EQUIPO EUROINNOVA
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEL LEER EDUCANDO AL EDUCAR LEYENDO COMO EDUCACION SOCIAL.
- De la lectura a la vida, entre lo que somos y deseamos ser.
- El don de la lectura como un mundo de oportunidades educativas y sociales.
- La lectura como constructora de valores cívicos, crítica ante la realidad y su transformación.
- Entre el derecho a la lectura y el deber de leer como libertad o imposición.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA LECTURA, ASPECTO CLAVE DEL DESARROLLO PERSONAL: SOBRE LAS NUEVAS ALFABETIZACIONES.
- Introducción.
- Concepto de lectura: neolenguajes o neolenguas.
- El valor de la lectura en la sociedad actual: transformaciones y retos.
- La plasmación de la idea: sistema de ideas-sistema de representación.
- El imaginario colectivo: la aportación de los textos a su constitución.
- Redefiniendo al lector: lectores navegantes.
- El acceso al texto como fin último.
- Función del educador, la clave del proceso lector.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APRENDER A LEER EL MUNDO. LA FUNCIÓN ALFABETIZADORA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL.
- ¿Qué significa leer y leer el mundo en nuestras sociedades?
- ¿Qué mundo es el que vamos a leer?
- El propósito de la lectura.
- El contexto y la identidad lectora.
- ¿Es posible enseñar a leer el mundo? ¿Qué le pedimos a la educación?
- ¿Necesitamos algún tipo especial de gafas para leer el mundo?
- ¿Qué puede aportar la educación social al aprendizaje de la lectura dle mundo?
- El lector.
- El texto.
- Ejemplos de actividades.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENSEÑAR PRÁCTICAS LECTORAS DIGITALES.
- Lectura digital.
- Lectura literaria.
- Lectura informativa.
- Lectura y redes sociales.
- Redes sociales para el aula.
- Epílogo: escuela y redes sociales.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA MIRADA SOCIAL DE LAS BIBLIOTECAS: ALFABETIZAR PARA INTEGRAR.
- Alfabetización para una sociedad digital y mediática.
- Alfabetizar desde contextos bibliotecarios.
- Biblioteca escolar y hábito lector.
- Alfabetización académica y currículo: la formación de profesionales competentes.
- Alfabetización e inclusión social: las bibliotecas públicas como espacios de intervención socioeducativa.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LECTURA Y DESARROLLO SOCIAL EN PEQUEÑAS COMUNIDADES. TRES EXPERIENCIAS DESDE LA PEDAGOGÍA SOCIAL.
- Partir de tres premisas.
- La memoria como fermento: el caso del fútbol local.
- Salir en el periódico para provocar el debate.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MEMORIAS EN EL ANDÉN: PARA PENSAR LA LECTURA COMO OPORTUNIDAD.
- Al desaparecer la palabra lectura, desaparecieron los espacios de lectura.
- El Plan Nacional de Lectura define acciones.
- La lectura, una oportunidad para desvendar el mundo.
- ¿Rentabilidad o derecho a la cultura y a la lectura?
- Lectura como oportunidad.
- Discursos neoconservadores.
- ¿Competencias lectoras?
- Cultura lectora.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA LECTURA EN LA INTERVENCIÓN CON NIÑOS EN CONTEXTOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO.
- Introducción.
- Violencia contra la mujer en las relaciones de pareja.
- Consecuencias de la violencia en los hijos de las mujeres maltratadas.
- Apoyo psicosocioeducativo a través de la lectura.
- La lectura en la intervención con niños en situaciones de riesgo.
- Leer la vida para conocer la realidad.
- Selección de lecturas para la intervención.
- Conceptualización del maltrato.
- Empleo de la violencia.
- Igualdad de género.
- Roles familiares.
Título del Libro: Educacion social y alfabetización lectora
Autor: Yubero, Santiago · Caride, José Antonio · Larrañaga, Elisa · Pose, Héctor (coordinadores)
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Opiniones Curso Educacion Social Alfabetizacion
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Especialista en Educacion Social y Alfabetizacion Lectora
Yadira,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Me llamo la atención su temario y sus titulaciones
Yadira,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea?
Muchos conceptos nuevos que no conocía
Yadira,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
La verdad me ha gustado todo
Yadira,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
Creo que no le falta Nada
Que he aprendido:
He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo
He echado en falta:He echado en falta casos prácticos
Que he aprendido:
He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente
Lo que mas me ha gustado:Lo que más me ha gustado es el CD
Que he aprendido:
Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.
Lo que mas me ha gustado:Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.
He echado en falta:Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.
Comentarios:En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.
Que he aprendido:
He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido
He echado en falta:He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo
Comentarios:
Muy completo referente al tema.
Comentarios:
Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.
Que he aprendido:
He aprendido a analizar mejor cada caso particular
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil
He echado en falta:No he echado en falta nada
Que he aprendido:
He afianzado mis conocimientos de fotografía
Lo que mas me ha gustado:La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.
He echado en falta:Videotutoriales
Que he aprendido:
tecnicas muy utiles
Lo que mas me ha gustado:el temario
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado porque es sencillo de entender
He echado en falta:He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco
Comentarios:-
Que he aprendido:
He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el material
He echado en falta:No he echado nada en falta
Que he aprendido:
mucho
Lo que mas me ha gustado:el curso en si
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach
Lo que mas me ha gustado:Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores
He echado en falta:He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc
Que he aprendido:
A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS
Lo que mas me ha gustado:EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.
He echado en falta:EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.
Comentarios:DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS
Que he aprendido:
He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado presentación del temario
He echado en falta:No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio
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