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Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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300 horas - 12 ECTS
Becas y Financiación
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sin intereses
Plataforma Web
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Equipo Docente
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Acompañamiento
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Nuestros alumnos opinan sobre: Formador de Formadores en Ciencias de la Salud (Titulación Universitaria + 12 Créditos ECTS)

4,6
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Luisa Demuro

POTENZA

Opinión sobre Formador de Formadores en Ciencias de la Salud (Titulación Universitaria + 12 Créditos ECTS)

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* Todas las opiniones sobre Formador de Formadores en Ciencias de la Salud (Titulación Universitaria + 12 Créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso formador sanitario

CURSO FORMADOR SANITARIO. Realiza ya este Curso para poder especializarte en ser un Formador Sanitario y convertirte en un profesional. No desaproveches esta oportunidad y matricúlate ya en Euroinnova para poder conseguir tus metas profesionales. ¡Cualquier información no dudes en preguntarnos!.

Resumen salidas profesionales
de Curso formador sanitario
La sociedad actual exige una formación profesional acorde con los procesos de cambio que se están produciendo en el ámbito social, económico, laboral y tecnológico. Por ello, es necesario que los profesionales adquieran una sólida formación para poder dar respuesta a estas nuevas exigencias, tanto en el terreno de los contenidos curriculares como en las nuevas formas didácticas. Para ello, se hace indispensable la capacitación de la persona encargada de preparar a otras para que el resultado formativo sea el más óptimo posible. Gracias a este Curso en Formador de formadores en ciencias de la salud podrás adquirir todos esos conocimientos que te permitan desarrollarte de manera eficaz dentro del ámbito de la formación en el sector sanitario.
Objetivos
de Curso formador sanitario
- Saber aquellos conocimientos básicos del ámbito sanitario. - Conocer cómo llevar a cabo una correcta organización de los materiales. - Aprender habilidades sociales y comunicativas en el campo sanitario. - Asimilar los aspectos necesarios para llevar a cabo acciones formativas de calidad.
Salidas profesionales
de Curso formador sanitario
Tras finalizar este Curso en Formador de formadores en ciencias de la salud habrás obtenido una titulación especializada y de calidad que te permitirá desenvolverte de manera eficaz en el campo de la formación dentro del contexto sanitario, por lo que ampliarás tus posibilidades de acceso al mercado laboral. ¡Obtén una formación avanzada y de calidad!
Para qué te prepara
el Curso formador sanitario
Con este Curso en Formador de formadores en ciencias de la salud tendrás la posibilidad de aprender aquellos conocimientos necesarios para la planificación, diseño, puesta en práctica y evaluación de acciones formativas de calidad dentro del ámbito sanitario. Además, aprenderás los aspectos principales de dicho contexto como son las habilidades sociales y comunicativas, la organización de los materiales o los conocimientos básicos.
A quién va dirigido
el Curso formador sanitario
Este Curso en Formador de formadores en ciencias de la salud se encuentra dirigido a todos aquellos profesionales que se encuentran dentro del ámbito formativo y que desean desempeñar una labor eficaz, obteniendo una formación continua y de calidad, en la capacitación de otros profesionales dentro ámbito sanitario.
Metodología
de Curso formador sanitario
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso formador sanitario

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  1. Introducción al Derecho Sanitario
  2. El Marco Jurídico de la Sanidad
  3. Competencias Sanitarias por Comunidades
  1. Introducción a los sistemas sanitarios
  2. Clasificación de los Sistemas Sanitarios
  3. Los Servicios Sanitarios
  4. Los profesionales sanitarios
  5. El Sistema Nacional de Salud
  1. Introducción
  2. Niveles de Intervención en el Sistema Nacional de Salud
  3. Organización Funcional de los Centros Sanitarios
  1. Introducción
  2. Documentación Sanitaria. La Historia Clínica
  3. Documentación Administrativa
  1. Introducción
  2. Vías para la demanda de Atención Sanitaria
  1. Introducción
  2. Métodos de Archivo
  1. Gestión de recursos materiales
  2. Gestión de stock
  1. Introducción
  2. Organización del material en el almacén
  3. Normas de Seguridad e Higiene en el Almacén
  4. Formulación de pedidos
  1. ¿Qué son las habilidades sociales?
  2. Escucha activa
  3. ¿Qué es la comunicación no verbal?
  4. Componentes de la comunicación no verbal
  1. Concepto de salud
  2. Aspectos emocionales implicados en la enfermedad
  3. La motivación
  4. Frustración y conflicto
  5. Salud mental y psicoterapia
  1. Introducción
  2. Niveles, principios y funciones de la comunicación interpersonal
  3. Clases de comunicación interpersonal
  4. Problemas psicológicos de la comunicación entre el profesional sanitario y el paciente
  5. Los estilos de comunicación entre el personal sanitario y el paciente
  6. Las barreras de la comunicación en el ambiente hospitalario
  1. Introducción
  2. Las actitudes necesarias para el diálogo entre profesional-paciente
  3. Claves para la comprensión de la información sanitaria
  1. El lenguaje corporal
  2. La importancia de una buena observación para una comunicación adecuada
  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas Formativos: estructura del programa
  5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
  1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  2. Características del diseño gráfico
  3. Elementos de un guion didáctico
  4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño
  1. El proceso de evaluación
  2. Evaluación de los efectos
  1. El Perfil Profesional
  2. El contexto sociolaboral
  3. Itinerarios formativos y profesionales
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas Europeos e iniciativas comunitarias
  1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  2. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  3. Las acciones tutoriales E-learning
  4. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  5. Recursos didácticos y soportes multimedia
  1. Introducción
  2. Funciones del formador

Titulación de Curso formador sanitario

Título Propio de Curso Universitario de Especialización en Formador de Formadores en Ciencias de la Salud expedido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 12 Créditos Universitarios (Curso Universitario de Especialización de la Universidad Europea Miguel de Cervantes) Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Internacional reconocida en más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Formador Formadores Profesiones SanitariasFormador Formadores Profesiones Sanitarias
INESALUD - CESA - Universidad Europea Miguel de Cervantes

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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Curso Formador Sanitario

 

La formación sanitaria es la disciplina que han estudiado las personas dedicadas al campo de las ciencias de salud y a los profesionales del sector sanitario. Es un sistema que se basa en el proceso de aprendizaje de las diferentes ramas de la ciencia de la salud, tales como la medicina, la enfermería, la biología, entre otras... 

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Curso Formador Sanitario

 

 

Sistemas Sanitarios

Lo definimos como el conjunto de recursos de titularidad pública y privada que tiene un país para llevar a cabo la salud de sus ciudadanos, siempre garantizando una calidad de vida óptima. Existen dos tipos de sistemas sanitarios en España, que son la sanidad pública y la sanidad privada:

  • Sanidad pública: Son los servicios sanitarios que son dependientes de los gobiernos autonómicos. Esta sanidad pública se encarga de desarrollar cuáles son las políticas de salud. A la sanidad pública puede acceder cualquier miembro que resida en España de forma gratuita.
  • Sanidad privada: En este caso, los servicios sanitarios son provistos por las empresas privadas. Para que un ciudadano acceda a una sanidad privada tiene que abonar una suscripción anual o mensual, un precio que la empresa privada establece, y ya con eso puede acceder a un sistema privado.

 

Tipos de atención sanitaria

Existen dos tipos de atención sanitaria en la actualidad:

  • Atención primaria: Este tipo de atención se presta especialmente en los centros de salud que son próximos al ciudadano. Su función principal es la de promoción de salud, prevenir enfermedades, darle asistencia sanitaria al paciente, actividades de rehabilitación, entre otros.
  • Atención especializada: Este tipo de atención tiene un carácter más especial, ya que se incluyen en él los diagnósticos, las terapéuticas, cuidados especiales, rehabilitación, etc. No solo en el centro de salud, por el hecho de que esta atención puede ser ofrecida en centros de cirugía mayor, centros de diagnóstico, bancos de tejidos, entre otros.

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