Matricúlate en nuestro Curso Diversidad Sexual y Género y obtén tu especialización en diversidad con una doble Titulación, una de ellas universitaria, expedidas por la Universidad Antonio de Nebrija y Euroinnova International Online Education

Modalidad
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Duración - Créditos
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6 meses - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
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sin intereses
Equipo Docente
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Alumnos

Plan de estudios de Curso diversidad sexual y género

CURSO DIVERSIDAD SEXUAL Y GÉNERO: Gracias a este Curso Sensibilización Diversidad Sexual no solamente podrás completar tus conocimientos en esta materia, sino que además conseguirás una titulación universitaria homologada baremable en oposiciones y bolsas de empleo, con la cual podrás ampliar tus oportunidades laborales. 

Resumen salidas profesionales
de Curso diversidad sexual y género
La diversidad de género se trata de un término que se emplea para referirse de forma inclusiva a toda la diversidad de sexos, orientaciones sexuales e identidades de género, sin tener que especificar cada una de las identidades, comportamientos y características que forma en conjunto a esta pluralidad. A través del presente curso diversidad sexual y genero se ofrece al alumnado la formación adecuada para aprender a analizar todo lo relativo a la diversidad de género y a la igualdad de oportunidades.
Objetivos
de Curso diversidad sexual y género
Entre los principales objetivos del curso diversidad de genero podemos destacar los siguientes:
- Aportar al alumno de un modo rápido y conciso, los conocimientos, competencias y aptitudes necesarias para la aplicación de la legislación y aspectos relativos a la igualdad de género y oportunidades en la gestión y organización de grupos humanos.
- Hacer un análisis de la situación de desigualdad de género presente en diversos contextos de nuestra sociedad. 
- Diseñar e implementar planes de intervención y la impartición de formación en igualdad de género.
- Analizar la perspectiva de género en la organización y la administración local
- Analizar la situación del trabajo y el empleo desde el punto de vista de la diversidad de género
- Estudiar la diversidad de género en el marco normativo y las políticas públicas
- Conocer la dirección y estructura de la organización desde la perspectiva de género
- Identificar las politicas de promoción de la igualdad de género en la administración local
- Comprender el conflicto y cambio en las organizaciones desde la perspectiva de género
- Observar responsabilidad social y sostenibilidad de la organización desde la perspectiva de género
- Analizar situación actual de la diversidad de género en la educación, la empresa y la administración local
Salidas profesionales
de Curso diversidad sexual y género
Mediante el presente curso adquirirás las competencias necesarias, que te permitirán ampliar tus oportunidades laborales, capacitándote para trabajar como Agente de igualdad, igualdad de género, igualdad de oportunidades.
Para qué te prepara
el Curso diversidad sexual y género
Gracias al curso diversidad sexual y genero recibirás los conocimientos adecuados para especializarte en el estudio y promoción de la igualdad y la diversidad de género en el ámbito organizacional, y más concretamente, en la administración local. Este Curso Online de Igualdad de Género le prepara para trabajar como Técnico en Igualdad detectando las situaciones de desigualdad, estableciendo planes de actuación mediante acciones positivas, y gestionando como técnico responsable los Planes de Igualdad de Empresas, Administraciones y Organismos Públicos.
A quién va dirigido
el Curso diversidad sexual y género
El curso diversidad sexual y genero se dirige a profesionales que velan por la Igualdad desde su ámbito profesional promoviendo actuaciones positivas en aras de la Igualdad de Género, y desempeñando labores de Técnico/a en la gestión de Planes de Igualdad, Planes de Conciliación Laboral, en el ámbito de la intervención social para evitar situaciones de discriminación, elaborando planes educativos basados en la Coeducación, y en definitiva ejerciendo las funciones de Responsable en el ámbito de la Igualdad en cualquier empresa, administración u organismo público.
Metodología
de Curso diversidad sexual y género
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso diversidad sexual y género

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PARTE 1. IGUALDAD DE GÉNERO

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA IGUALDAD DE GÉNERO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PENSAMIENTO SOBRE LA IGUALDAD EN SUS ORÍGENES

  1. Introducción
  2. Concepto de feminismo
  3. La historia primitiva del feminismo
  4. La Revolución Francesa
  5. La Vindicación de los derechos de la mujer de Mary Wollstonecraft
  6. La polémica feminista en la España del XVIII
  7. El siglo XIX

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DERECHOS HUMANOS E IGUALDAD

  1. Definición de Derechos Humanos
  2. Clasificación de los Derechos Humanos
  3. Derechos Humanos para las mujeres
  4. El concepto de Igualdad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PENSAMIENTO DE LA IGUALDAD EN EL CONTEXTO ACTUAL

  1. La transición entre los siglos XIX y XX
  2. La primera ola del feminismo
  3. El segundo sexo de Simone de Beauvoir
  4. La segunda ola del feminismo
  5. Posmodernidad y feminismo
  6. El feminismo hoy: los retos del siglo XXI

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SOCIALIZACIÓN Y GÉNERO

  1. La igualdad como horizonte
  2. La teoría sexo - género
  3. Sexismo y cultura
  4. El proceso de socialización
  5. Los estereotipos sexuales en nuestra cultura
  6. La aportación de la perspectiva de género

MÓDULO 2. MARCO JURÍDICO Y POLÍTICAS DE IGUALDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MARCO JURÍDICO EN MATERIA DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

  1. Contextualización del marco jurídico en igualdad de oportunidades para la mujer
  2. Marco jurídico internacional
  3. Marco jurídico comunitario
  4. El Tratado Constitutivo de las Comunidades Europeas y el Tratado de Ámsterdam
  5. Directivas comunitarias en materia de igualdad de género
  6. Otros actos jurídicos en el seno de la Unión Europea a tener en cuenta
  7. Marco jurídico estatal
  8. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
  9. Otras normas de referencia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. POLÍTICAS PÚBLICAS DE IGUALDAD

  1. Origen de las políticas de igualdad
  2. Políticas de igualdad en la Unión Europea
  3. Políticas estatales de igualdad
  4. Políticas autonómicas de igualdad

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MAINSTREAMING

  1. Origen del Mainstreaming
  2. ¿Qué es el Mainstreaming?
  3. Elementos claves y principios del Mainstreaming
  4. Políticas específicas de Igualdad de Oportunidades y Mainstreaming
  5. Aplicación del Mainstreaming

MÓDULO 3. EL TÉCNICO O AGENTE DE IGUALDAD DE GÉNERO

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PERFIL DEL AGENTE DE IGUALDAD Y LAS ÁREAS DE INTERVENCIÓN

  1. Los profesionales de igualdad de oportunidades
  2. El agente de igualdad de oportunidades
  3. Competencias del agente de igualdad de oportunidades
  4. Actuación y funciones del agente de igualdad
  5. Funciones del agente de igualdad

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN

  1. Mujer y lenguaje
  2. Mujer y medios de comunicación
  3. Mujer y nivel educativo
  4. Mujer y salud
  5. Mujer y pobreza
  6. Mujer y violencia de género
  7. Mujer y religión
  8. Ocio y necesidades personales
  9. Mujer y ámbito laboral
  10. Mujer y toma de decisiones

MÓDULO 4. LA INTERVENCIÓN DEL TÉCNICO DE IGUALDAD DE GÉNERO

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL. DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE ACCIONES POSITIVAS

  1. Planificación
  2. La acción positiva
  3. El plan de igualdad en la empresa

UNIDAD DIDÁCTICA 11. INSTRUMENTOS DE GESTIÓN

  1. Introducción
  2. Nivel táctico de planificación: el programa
  3. Nivel operativo de planificación: el proyecto
  4. Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social

UNIDAD DIDÁCTICA 12. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA. TALLER PRÁCTICO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE ATENCIÓN A MUJERES

  1. Definición de relación de ayuda
  2. Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
  3. Diferentes estilos de relación de ayuda
  4. Concepto de empatía
  5. La respuesta
  6. La reformulación
  7. La relación de ayuda como proceso
  8. La destreza de iniciar

UNIDAD DIDÁCTICA 13. PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS I

  1. Introducción
  2. Violencia contra las mujeres
  3. Agresiones sexuales
  4. Prevención de la violencia

UNIDAD DIDÁCTICA 14. PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS II

  1. Orientación laboral
  2. Orientación laboral
  3. Mujer y asociacionismo
  4. Orientación laboral para el autoempleo: el plan de empresa

UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

  1. Supuestos generales
  2. Nuevos enfoques de la formación
  3. La gestión pedagógica

UNIDAD DIDÁCTICA 16. EL DISEÑO DE PROYECTOS Y PROGRAMAS FORMATIVOS

  1. Supuestos generales
  2. Elementos del diseño
  3. Metodología

MÓDULO 5. DOCUMENTACIÓN GENERAL DE INTERÉS

UNIDAD DIDÁCTICA 17. LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO COMO PRINCIPIO DE EXCLUSIÓN

  1. Fundamentación
  2. Estereotipos de género
  3. Evolución de estereotipo hombre-mujer
  4. Modelos que explican la importancia de ciertos factores cognitivos para la elección de un rol
  5. Adquisición de estereotipos a través de los medios de comunicación
  6. Influencia negativa en la adquisición de estereotipos de género
  7. Influencia positiva en la adquisición de estereotipos de género
  8. Los medios de comunicación clave para construir una sociedad más igualitaria y justa
  9. El Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades

UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTERVENCIÓN EN COEDUCACIÓN

  1. Bases pedagógicas para la coeducación
  2. Elaboración de planes de intervención
  3. Desarrollo de prácticas coeducativas
  4. Acoso escolar y violencia de género

UNIDAD DIDÁCTICA 19. MUJER Y LENGUAJE SEXISTA

  1. Lenguaje y el sexismo
  2. Problemas entre lenguaje y género
  3. Los oficios, profesiones y cargos de responsabilidad
  4. Conclusiones y propuestas para evitar el sexismo lingüístico
  5. Mujer y medios de comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 20. MUJER Y SALUD

  1. Descripción de la situación
  2. Preocupaciones de las mujeres respecto a la salud
  3. Objetivos y actuaciones
  4. Anticoncepción
  5. Enfermedades de transmisión sexual
  6. Trastornos de la alimentación
  7. Embarazo
  8. Menopausia
  9. Cáncer en la mujer

UNIDAD DIDÁCTICA 21. MUJER Y MUNDO LABORAL

  1. Igualdad en el acceso al empleo
  2. La segregación ocupacional
  3. La discriminación
  4. La nueva dimensión sexual
  5. Acoso sexual
  6. Toma de decisiones

UNIDAD DIDÁCTICA 22. MUJER Y VIOLENCIA DE GÉNERO

  1. Definición de violencia de género
  2. Características de la violencia de género
  3. Creencias relacionadas con el género
  4. Tipologías de la violencia de género
  5. Formas de Violencia en la Mujer
  6. Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género
  7. Tipología de la mujer maltratada y datos estadísticos

UNIDAD DIDÁCTICA 23. MUJER Y MUNDO RURAL

  1. Introducción
  2. Mujer rural: el colectivo invisible
  3. Retos y problemática de la mujer en el ámbito rural
  4. Necesidades de las mujeres rurales
  5. Las mujeres rurales jóvenes: su presente y su futuro
  6. Buscando soluciones

ANEXO 1. LEY DE IGUALDAD

ANEXO 2. PLAN DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRE DE MUTUALIA

PARTE 2. DIVERSIDAD DE GÉNERO

UNIDAD DIDÁCTICA. 1. LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA ORGANIZACIÓN Y LA ADMINISTRACIÓN LOCAL

  1. Introducción a la Administración Local e importancia de la diversidad de género
  2. Caracterización del sistema patriarcal y la distribución del poder
  3. Aplicación del género como categoría de análisis o la perspectiva de género
    1. - Funcionamiento del sistema sexo-género
    2. - Definición de roles y estereotipos de género
    3. - Detección, valoración y denuncia de los estereotipos sexistas
  4. Mecanismos de detección de la igualdad formal frente a la igualdad real de mujeres y hombres
  5. Identificación de los distintos tipos de discriminación producidos por razón de sexo
    1. - Discriminación directa
    2. - Discriminación indirecta
    3. - Interseccionalidad o discriminación múltiple
  6. Mecanismos educativos y su contribución en la construcción del género
    1. - Socialización diferenciada de niños y niñas
    2. - Educación mixta y coeducación
  7. Reconocimiento de las principales fuentes de información para realizar el diagnostico de partida de situaciones de discriminación y de violencia contra las mujeres en la Administración Local
    1. - Identificación de fuentes y datos existentes (primarios y secundarios)
    2. - Selección de técnicas (cuantitativas y cualitativas) para recoger la información atendiendo al género
    3. - Clasificación de datos desagregándolos por sexo
    4. - Conocimiento y manejo de indicadores de género
    5. - Análisis de impacto de género

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MOVIMIENTO SOCIAL POR LA DIVERSIDAD SEXUAL Y DE GÉNERO EN EL MUNDO

  1. Introducción
    1. - Historia del movimiento LGBTIQ+
  2. Objetivos y principales logros del movimiento
    1. - Patologización de la diversidad sexual
    2. - Principales objetivos y actualidad del movimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIVERSIDAD DE GÉNERO, TRABAJO Y EMPLEO

  1. Situación actual de las mujeres y el mundo laboral
    1. - Igualdad formal, igualdad real, paridad, equidad de género e igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres
    2. - Conciliación de la vida personal, familiar y laboral
    3. - Discriminación directa y discriminación indirecta
    4. - Segregación vertical y horizontal
  2. Empleo, empresa y diversidad de género
    1. - Empleo y empresas
    2. - División sexual del trabajo: entre “el suelo pegajoso y el techo de cristal”
    3. - Doble jornada
    4. - Brecha salarial

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIRECCIÓN Y ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO. ÁMBITO LOCAL

  1. Igualdad en el Ámbito local
  2. Ámbitos de aplicación de los planes de igualdad
    1. - Administración pública
    2. - Empresa
    3. - Local/Ayuntamientos
    4. - Educación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. POLÍTICAS DE PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD DE GÉNERO EN LA ADMINISTRACIÓN LOCAL

  1. Aplicación de instrumentos para la promoción de la igualdad efectiva de mujeres y hombres en las empresas
    1. - Planes de Igualdad
    2. - Medidas específicas para la igualdad
  2. Papel de la negociación colectiva
    1. - La doble estrategia de la negociación colectiva: transversalización del principio de igualdad y lucha contra la discriminación
    2. - La participación de las mujeres en la negociación colectiva
  3. Identificación de elementos de utilidad en el sistema de Formación Profesional para el empleo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CAMBIO EN LAS ORGANIZACIONES DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO: IMPLANTACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD

  1. Elementos para la intervención pública a favor de la igualdad de oportunidades
    1. - Ventajas y beneficios del pan de igualdad
    2. - Finalidad del pan de igualdad
  2. Características del Plan de Igualdad en la empresa
  3. La igualdad como calidad en la empresa

UNIDAD DIDÁCTICA 7. RESPONSABILIDAD SOCIAL Y SOSTENIBILIDAD DE LA ORGANIZACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO

  1. La Perspectiva de Género en la Responsabilidad Social Corporativa
  2. Responsabilidad social corporativa y su papel en la diversidad de género
  3. Pertinencia de la igualdad en la responsabilidad social corporativa
  4. El distintivo empresarial en materia de igualdad
    1. - Distintivo de “Igualdad en la Empresa”
    2. - Requisitos para la solicitud del distintivo “Igualdad en la Empresa”
    3. - Facultades y obligaciones derivadas de la obtención del distintivo de igualdad

UNIDAD DIDÁCTICA 8. SITUACIÓN DE LA MUJER EN LA EDUCACIÓN, LA EMPRESA Y LA ADMINISTRACIÓN LOCAL

  1. Mujer y educación
    1. - Educación para la ciudadanía
    2. - Coeducación hoy
    3. - Escuela mixta y educación no sexista: resistencias a la coeducación
  2. Mujer y mundo laboral
    1. - Igualdad de trato y oportunidades en el acceso al empleo, en la formación y promoción de profesionales y en las condiciones de trabajo
    2. - La segregación ocupacional
    3. - La discriminación
    4. - La nueva dimensión sexual
  3. Mujer y la Administración local

Titulación de Curso diversidad sexual y género

Doble Titulación:

Titulación de Postgrado en Diversidad de Género con 300 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Igualdad de Género con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública. Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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La diversidad sexual hace referencia a la forma que tiene una persona de vivir su sexualidad, además de tener unas preferencias y orientaciones sexuales determinadas e identidades sexuales y de género. En resumen, hace referencia al reconocimiento de todos las diferentes preferencias sexuales y de que todos los tipos de cuerpo y deseos pueden existir siempre y cuando no acabe con los derechos y libertades de otra persona.

Por lo tanto, es fundamental educar a la población en respetar a las minorías sexuales y de género para tener una sociedad sana y respetuosa en la que todos los integrantes tengan el derecho de ser felices con sus elecciones sexuales y de género, que en absoluto debería de molestar a nadie, y no tengan que vivir asustados u ocultando sus sentimientos y emociones por no ser rechazados en la sociedad, ya que no restan de libertad a ninguna otra persona.

Por este motivo, cada vez en más colegios e institutos se realizan talleres de diversidad sexual y de género con el fin de que los jóvenes vean que hay otros tipos de géneros y de gustos sexuales y que puedan preguntar dudas sobre su sexualidad e inquietudes para conocer más sobre el tema y conseguir así una sociedad más abierta y respetuosa con todos.

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Son muchas las identidades de género que existen, la identidad de género es una experiencia interna y personal del género de cada persona, esta identidad puede o no corresponder con el género con el que nació la persona, por lo que posteriormente ella escoge libremente si es o no así. El término género diverso es el que se utiliza para las personas que tienen una identidad de género que está en desacuerdo con lo considerado como norma de género en una situación concreta. Dentro del género diverso podemos encontrar incluidas las personas consideradas como no binarias, así como el masculino, femenino...

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