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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos + 24 créditos ECTS

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Borja P. E.

MURCIA

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos + 24 créditos ECTS

Me gustó mucho la cantidad de ejemplos que se utilizan aunque me hubiera encantado encontrar más ilustraciones. Aun así merece totalmente la pena realizarlo.

Soledad O. J.

CÓRDOBA

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos + 24 créditos ECTS

La atención al cliente fue de 10, estoy muy contenta de haber estudiado con ustedes.

María N. N.

ZARAGOZA

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos + 24 créditos ECTS

El factor decisivo para realizar este curso fue la titulación que ofrecía al tener 24 créditos ECTS al precio que se ofrece.

Samuel A. C.

SEGOVIA

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos + 24 créditos ECTS

Siempre me ha gustado la mecánica y la educación, quise realizar este curso para aprender todo lo necesario para comenzar a impartir clases sobre este tema.

Angel D. S.

MADRID

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos + 24 créditos ECTS

Muy buen curso, quiero comenzar a realizar formaciones en mi taller y aprender cuáles son las mejores técnicas para programar mis clases y seguir un hilo temático ha sido muy beneficioso.
* Todas las opiniones sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos + 24 créditos ECTS, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso experto secundaria organización y procesos de mantenimiento de vehículos

CURSO EXPERTO SECUNDARIA ORGANIZACIÓN Y PROCESOS DE MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS. Esta es tu oportunidad para dar un salto a nivel profesional y aprender sobre la enseñanza del mantenimiento y la mecánica. Logra cumplir con tus objetivos educativos con Euroinnova International Online Education y la EUNEIZ. 

Resumen salidas profesionales
de Curso experto secundaria organización y procesos de mantenimiento de vehículos
En la situación actual, donde la formación online ha adquirido un papel fundamental, el Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos se presenta como una opción educativa de calidad. La formación aborda de manera integral los fundamentos pedagógicos y didácticos necesarios para enseñar la especialidad de mantenimiento de vehículos en el ámbito de la educación secundaria. Además, ofrece una formación en línea flexible, permitiendo a los participantes adaptar su estudio a sus horarios y necesidades. Con un enfoque en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), la formación proporciona a los profesionales las herramientas necesarias para procesos de enseñanza efectivos.
Objetivos
de Curso experto secundaria organización y procesos de mantenimiento de vehículos
- Comprender los principios didácticos fundamentales y su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. - Elaborar programaciones didácticas a la especialidad de mantenimiento de vehículos en la educación secundaria. - Dominar los diferentes niveles de concreción curricular y su relación con la programación didáctica. - Diseñar y desarrollar unidades didácticas que fomenten el aprendizaje significativo de los estudiantes. - Utilizar de manera efectiva las TIC como herramientas didácticas en la enseñanza de la especialidad. - Adquirir habilidades para atender a la diversidad en el aula y a las necesidades de los estudiantes.
Salidas profesionales
de Curso experto secundaria organización y procesos de mantenimiento de vehículos
Las salidas profesionales de este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos son las de ejercer como profesor de mantenimiento de vehículos en centros de educación secundaria. Contarás con las competencias para adaptarte a los avances tecnológicos en mantenimiento de vehículos.
Para qué te prepara
el Curso experto secundaria organización y procesos de mantenimiento de vehículos
Este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos te prepara para desarrollar una labor docente eficiente específicamente en la especialidad de mantenimiento de vehículos. Aprenderás a diseñar programaciones didácticas, planificar unidades didácticas, utilizar las TIC de manera efectiva y atender a la diversidad en el aula.
A quién va dirigido
el Curso experto secundaria organización y procesos de mantenimiento de vehículos
Este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos está dirigido a profesionales del ámbito de la educación secundaria y a aquellos interesados en adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para enseñar la especialidad de mantenimiento de vehículos en este nivel educativo. Este programa está exclusivamente dirigido a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales.
Metodología
de Curso experto secundaria organización y procesos de mantenimiento de vehículos
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso experto secundaria organización y procesos de mantenimiento de vehículos

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  1. ¿Qué es la didáctica general?
  2. Los principios didácticos
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. La evaluación
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. El método y su importancia
  2. Recursos didácticos
  3. Las técnicas y los procedimientos
  1. Atención a la diversidad
  2. La diversidad educativa y necesidades de adaptación
  3. Normalización e integración: concepto, principios y modalidades
  4. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica
  5. Programas de atención a la diversidad
  1. El currículo
  2. Diseño Curricular Base (DCB)
  3. Proyecto Curricular de Centro (PCC)
  4. Programación de Aula (PA)
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. Concepto de Unidad Didáctica (UD)
  2. Elementos de la Unidad Didáctica
  1. Aportaciones pedagógicas a la Educación
  2. Principios didácticos fundamentales de la educación
  3. Tecnologías de la Información y Comunicación
  1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
  2. La Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
  3. Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículum y se regula la ordenación de la educación infantil
  4. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículum básico de la Educación Primaria
  5. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
  1. Proceso de construcción del conocimiento profesional
  2. El contexto de actuación como configurador de las funciones
  3. Las funciones del profesor
  1. Modelos curriculares e implicaciones educativas
  2. Las competencias clave en el currículo
  3. Evaluación de las competencias clave
  1. La importancia del contexto familiar
  2. Concepto de familia y principales funciones
  3. La familia y su función educadora
  4. Desarrollo afectivo en la familia
  5. Niños/as, educadores y familias en Reggio Emilia
  1. Introducción a la Pedagogía Activa
  2. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
  3. Fundamentos de la Pedagogía Activa
  4. La escuela de Dewey
  5. Método Montessori
  6. Método Decroly
  7. La enseñanza libre por grupos de Cousinet
  8. Pedagogía de Freinet
  9. Pedagogía de Waldorf
  10. Práctica Psicomotriz Aucouturier
  11. Emmi Pikler
  12. Educación Creadora de Arno Stern
  1. Atención a la diversidad
  2. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
  3. Adaptaciones curriculares
  1. Concepto de discapacidad
  2. Diferencia entre discapacidad, deficiencia y minusvalía
  3. Tipos de discapacidad
  4. El concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
  5. La importancia de la Escuela Inclusiva
  1. ACNEE: Características y tipos
  2. Metodologías de trabajo con el ACNEE: Tipos y características
  3. Adaptaciones curriculares individuales: materiales curriculares y metodología
  4. Nuevas Tecnologías para ACNEE
  1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  2. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
  3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  4. Alumnado con Discapcidad Auditiva
  5. Alumnado con Discapacidad Visual
  6. Alumnado con Discapacidad Intelectual
  1. Técnicas de análisis de tiempo
  2. Sistemas de tiempo predeterminado
  3. Técnicas de valoración de la actividad
  4. Técnicas de estudio de desplazamiento de operarios
  5. Métodos de trabajo y movimientos
  1. Planes de distribución del trabajo
  2. Clases de mantenimiento: predictivo, correctivo y preventivo
  3. Cargas de trabajo
  4. Tipos y documentos
  1. Parámetros que intervienen en el mantenimiento programado
  2. Control de incidencias
  3. Revisiones periódicas
  4. Modificaciones sobre un plan de mantenimiento establecido
  5. Estudios históricos
  6. Tiempo de parada
  7. Programación y realización del plan de mantenimiento
  8. Gestión de los vehículos de sustitución
  1. Técnicas de definición de métodos y su implantación
  2. Técnicas de instrucción de operarios
  3. Trabajo por objetivos
  1. Comunicación con el cliente. Informaciones previas y en la reparación
  2. Protocolo de recepción y entrega de vehículos
  3. Software de gestión de talleres:
  1. Inventarios
  2. Valoración de existencias
  3. Tipos de almacén y su organización física
  4. Protección y conservación de las mercancías
  5. Programas informáticos de gestión de almacén
  1. Métodos de suministros de piezas, consumibles y maquinaria
  2. Variables de compra: calidad, precios, descuentos, plazos de entrega
  3. Relaciones con los proveedores
  4. Programas informáticos de gestión de compras
  1. Hojas de trabajo: Toma de datos
  2. Distribución de cargas de trabajo
  3. Programas informáticos para la gestión del taller
  4. Programas informáticos para la elaboración de presupuestos:
  1. Clasificación y almacenamiento de residuos según características de peligrosidad. Tratamiento y recogida de residuos
  2. Normativa legal sobre gestión ambiental especifica de los talleres
  3. Planes y normas de calidad y gestión ambiental
  4. Certificación. Auditorias. Planes de Mejora y Objetivos
  1. Procesos y procedimientos relativos a la organización de la calidad
  2. Normativa de los sistemas de gestión de la calidad en talleres de vehículos
  3. Indicadores de calidad
  4. Certificación. Planes de mejora y objetivos de calidad

Titulación de Curso experto secundaria organización y procesos de mantenimiento de vehículos

Curso Experto Secundaria Organizacion Y Procesos De Mantenimiento De VehiculosCurso Experto Secundaria Organizacion Y Procesos De Mantenimiento De Vehiculos
Título Propio de Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos expedido por la Universidad de Vitoria-Gasteiz acreditada con 24 Créditos Universitarios Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

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* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Curso Experto Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos

El mantenimiento de vehículos es una de las tareas más importantes, al igual es aprender a realizarlos, es por esta razón que a lo largo del siguiente Curso Experto Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos vas a poder aprender a realizar todas estas actividades desde casa con la modalidad online que se te ofrece, diseñando las unidades didácticas basadas en esta temática. 

Euroinnova International Online Education te enseña en este momento a realizar todas las actividades que forman parte de los procesos y organización del mantenimiento de los vehículos para que puedas impartirlo en tus sesiones educativas a tus alumnos con un alto nivel de calidad y teniendo en cuenta diferentes aspectos como la atención a la diversidad. Todo ello será gracias al Curso Experto Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos. 

CURSO EXPERTO SECUNDARIA ORGANIZACIÓN Y PROCESOS DE MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS

El mantenimiento de los coches y su impartición en la docencia con Euroinnova 

En este curso vas a poder adquirir una especialización en la enseñanza de los procesos de mantenimiento de vehículos y su organización, consiguiendo que todos tus alumnos consigan comprender todo a la perfección. Es por esta razón que Euroinnova te da la oportunidad de crecer a nivel profesional y aumentar tus habilidades en el sector de la enseñanza. El mantenimiento de los coches son todas aquellas actividades que se realizan dentro de los talleres con el objetivo final de que el vehículo se encuentre en las mejores condiciones. Gracias a estas actividades de reparación, sustitución, limpieza o mejora de su funcionamiento se puede conseguir que el vehículo circule de forma segura y correcta. 

Por tanto, aprender a enseñar es algo muy importante para los docentes o aquellos profesionales que quieren expandir sus conocimientos en mecánica, en muchas ocasiones los problemas van a ser más complejos mientras que en otros con una comunicación efectiva al alumno vas a conseguir que comprenda la actividad en la primera. A lo largo de la formación verás apartados como la programación didáctica o la atención a la diversidad, ambos conceptos muy importantes dentro de este ámbito profesional, de esta forma que tus alumnos aprendan sobre el mantenimiento será algo efectivo, óptimo y completo. 

Para introducir un poco sobre el mantenimiento de los coches y lo que vas a poder ver a lo largo del temario especializado de este curso vamos a conocer los tipos de mantenimientos que existen, aunque sí quieres ver de forma detallada el mantenimiento de vehículos y realizar tus sesiones educativas lo mejor posible la mejor opción que tienes es matricularte en la formación:

  • Mantenimiento preventivo, en este caso se tiene como objetivo reducir al máximo las posibilidades de que se produzca una avería en el futuro, o errores que puedan desencadenar grandes averías. Para ello las revisiones de mantenimiento periódicas son esenciales, en ellas se realiza la sustitución de piezas que han sufrido desgaste a lo largo del funcionamiento y el cambio de líquidos y otros elementos que permiten que toda la maquinaria del coche funcione de manera correcta. 
  • Mantenimiento correctivo, cuando ya utilizamos este término nos estamos refiriendo a que existe un problema que ha de ser solucionado, este problema puede ser aislado en uno de los sistemas que componen el coche, o puede encontrarse en diferentes lugares debido a que un fallo ha desencadenado averías en diferentes lugares. Realizar la reparación es una tarea más compleja, ya que previamente tendrá que localizarse el fallo, diagnosticarlo y evaluarlo y posteriormente encontrar la solución a él. 
  • Mantenimiento predictivo, cuando ya hemos realizado el diagnóstico y revisión del mantenimiento preventivo puede suceder que detectemos un elemento que esté a punto de fallar, gracias a realizar un mantenimiento preventivo podemos conseguir que el fallo nunca llegue a darse y mejorar la calidad y mantenimiento del coche. 

 

Consigue ahora una formación especializada en el ámbito del sector educativo especializado en la mecánica y el mantenimiento de vehículos gracias a Euroinnova International Online Education y el Curso Experto Secundaria Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos. 

Obtén ahora una Titulación Universitaria expedida por la Universidad Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) con 24 Créditos ECTS, que respaldará tus conocimientos avanzados en este sector. 

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