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Modalidad
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Plan de estudios de Curso experto secundaria procesos de cultivo acuícola

CURSO EXPERTO SECUNDARIA PROCESOS DE CULTIVO ACUÍCOLA. Realiza este curso online y estudia a distancia compaginando tu vida laboral y personal. Dale a tu carrera el impulso que te mereces y no dejes pasar esta oportunidad de dedicarte a lo que siempre has soñado. ¡Te esperamos!

 

Resumen salidas profesionales
de Curso experto secundaria procesos de cultivo acuícola
El Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Procesos de Cultivo Acuícola brinda una sólida formación teórica y práctica para desarrollar competencias pedagógicas especializadas en el ámbito de la acuicultura. Está capacitado para diseñar e implementar estrategias didácticas innovadoras que fomenten el aprendizaje de los estudiantes, utilizando el cultivo acuícola como contexto educativo. Mediante la integración de métodos de enseñanza apropiados, este experto promueve la adquisición de conocimientos teóricos y habilidades prácticas relacionadas con los procesos de cultivo acuícola. Además, se enfoca en el desarrollo de competencias transversales, como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la conciencia ambiental.
Objetivos
de Curso experto secundaria procesos de cultivo acuícola
- Desarrollar competencias pedagógicas en acuicultura secundaria. - Diseñar estrategias didácticas innovadoras en cultivo acuícola. - Integrar conocimientos teóricos y prácticos en la enseñanza de acuicultura secundaria. - Evaluar el progreso de los estudiantes en cultivo acuícola. - Promover competencias transversales y conciencia ambiental en los estudiantes. - Asimilar los avances científicos y tecnológicos en acuicultura. - Fomentar la investigación y la colaboración en el ámbito acuícola.
Salidas profesionales
de Curso experto secundaria procesos de cultivo acuícola
Las salidas laborales para un Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Procesos de Cultivo Acuícola incluyen puestos como profesor de acuicultura en instituciones educativas secundarias, formador en centros relacionados con la acuicultura o asesor pedagógico en proyectos educativos en el ámbito acuícola.
Para qué te prepara
el Curso experto secundaria procesos de cultivo acuícola
El Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Procesos de Cultivo Acuícola te prepara para ser un experto en educación especializada en acuicultura. Te proporciona los conocimientos y habilidades necesarios para diseñar y aplicar estrategias didácticas, integrar los contenidos de acuicultura, evaluar el progreso de los estudiantes y promover competencias transversales.
A quién va dirigido
el Curso experto secundaria procesos de cultivo acuícola
El Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Procesos de Cultivo Acuícola está dirigido a profesionales que se enfoquen en la enseñanza de la acuicultura. También para interesados en el campo de la acuicultura y que deseen adquirir habilidades pedagógicas para compartir sus conocimientos con estudiantes de secundaria. Este programa está exclusivamente dirigido a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales.
Metodología
de Curso experto secundaria procesos de cultivo acuícola
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso experto secundaria procesos de cultivo acuícola

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  1. ¿Qué es la didáctica general?
  2. Los principios didácticos
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. La evaluación
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. El método y su importancia
  2. Recursos didácticos
  3. Las técnicas y los procedimientos
  1. Atención a la diversidad
  2. La diversidad educativa y necesidades de adaptación
  3. Normalización e integración: concepto, principios y modalidades
  4. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica
  5. Programas de atención a la diversidad
  1. El currículo
  2. Diseño Curricular Base (DCB)
  3. Proyecto Curricular de Centro (PCC)
  4. Programación de Aula (PA)
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. Concepto de Unidad Didáctica (UD)
  2. Elementos de la Unidad Didáctica
  1. Aportaciones pedagógicas a la Educación
  2. Principios didácticos fundamentales de la educación
  3. Tecnologías de la Información y Comunicación
  1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
  2. La Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
  3. Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículum y se regula la ordenación de la educación infantil
  4. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículum básico de la Educación Primaria
  5. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
  1. Proceso de construcción del conocimiento profesional
  2. El contexto de actuación como configurador de las funciones
  3. Las funciones del profesor
  1. Modelos curriculares e implicaciones educativas
  2. Las competencias clave en el currículo
  3. Evaluación de las competencias clave
  1. La importancia del contexto familiar
  2. Concepto de familia y principales funciones
  3. La familia y su función educadora
  4. Desarrollo afectivo en la familia
  5. Niños/as, educadores y familias en Reggio Emilia
  1. Introducción a la Pedagogía Activa
  2. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
  3. Fundamentos de la Pedagogía Activa
  4. La escuela de Dewey
  5. Método Montessori
  6. Método Decroly
  7. La enseñanza libre por grupos de Cousinet
  8. Pedagogía de Freinet
  9. Pedagogía de Waldorf
  10. Práctica Psicomotriz Aucouturier
  11. Emmi Pikler
  12. Educación Creadora de Arno Stern
  1. Atención a la diversidad
  2. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
  3. Adaptaciones curriculares
  1. Concepto de discapacidad
  2. Diferencia entre discapacidad, deficiencia y minusvalía
  3. Tipos de discapacidad
  4. El concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
  5. La importancia de la Escuela Inclusiva
  1. ACNEE: Características y tipos
  2. Metodologías de trabajo con el ACNEE: Tipos y características
  3. Adaptaciones curriculares individuales: materiales curriculares y metodología
  4. Nuevas Tecnologías para ACNEE
  1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  2. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
  3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  4. Alumnado con Discapcidad Auditiva
  5. Alumnado con Discapacidad Visual
  6. Alumnado con Discapacidad Intelectual
  1. Tipos de instalaciones en acuicultura marina
  2. Elementos estructurales de las instalaciones
  3. Sistemas de amarre y fondeo de las instalaciones de cultivo
  4. Tipos de redes y otros elementos de cultivo
  1. Selección de la especie de cultivo
  2. Ciclo de producción en acuicultura
  3. Programación del ciclo de producción en acuicultura
  1. Introducción al medio de cultivo
  2. Parámetros de control de las aguas de cultivo
  3. Aparatos básicos empleados para el control de los cultivos
  4. Procesos para el mantenimiento de condiciones óptimas del cultivo
  5. Protocolos básicos de mantenimiento de uso de los equipos de medición y control
  1. Clasificación para el control de las especies
  2. Equipos de medición de las especies
  3. Sistemas de control de la alimentación
  4. Tallas mínimas comerciales
  1. Organigrama y funciones de los recursos humanos que intervienen en el cultivo
  2. Métodos de organización y control de recursos
  3. Gestión de stocks
  4. Elaboración de inventarios
  5. Valoración de existencias
  6. Control de consumos e insumos
  7. Sistemas de reposición de equipos, materiales, productos químicos y alimentos
  8. Software de gestión documental para la planificación el control de la producción
  1. Medidas de prevención sanitaria
  2. Importancia del diseño de instalaciones en la prevención de enfermedades
  3. Criterios para la determinación de puntos críticos de la instalación
  4. Criterios para las buenas prácticas zoosanitarias
  5. Cuarentenas
  6. Vacío sanitario
  1. Desinfección: introducción
  2. Tipos de desinfectantes
  3. Desinfección de equipos y maquinaria
  4. Desinfección del agua
  5. Precauciones y medidas de seguridad en la aplicación de los tratamientos de desinfección y prevención
  6. Legislación aplicable a los productos desinfectantes
  1. Criterios de calidad de los individuos para su comercialización
  2. Sistemas y equipos de despesque de los individuos en las instalaciones de cultivo
  3. Sistemas de matanza de las especies cultivadas
  4. Sistemas de preparación, embalaje, etiquetado y conservación del producto cosechado
  1. El papel de la acuicultura en la alimentación humana
  2. Evolución de la acuicultura
  3. Definición de acuicultura marina ecológica
  4. Bienestar animal
  5. Sanidad animal

Titulación de Curso experto secundaria procesos de cultivo acuícola

Curso Experto Secundaria Procesos De Cultivo AcuicolaCurso Experto Secundaria Procesos De Cultivo Acuicola
Título Propio de Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Procesos de Cultivo Acuícola expedido por la Universidad de Vitoria-Gasteiz acreditada con 24 Créditos Universitarios Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

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Nazaret Barrio Vega
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Curso Experto Secundaria Procesos De Cultivo Acuícola

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¿Por qué deberías de estudiar este Curso Experto Secundaria Procesos De Cultivo Acuícola?

Gracias a este Curso Experto Secundaria Procesos De Cultivo Acuícola, podrás adquirir las nociones básicas para poder impartir de una manera correcta y sencilla, mediante el uso de recursos y competencias pedagógicas en los procesos de cultivo Acuícola.

De esta forma, los alumnos podrás adentrarse y conocer más a fondo este tipo de procesos, entre os cuáles y con más profundidad, trataremos en este curso:

  • En función de la especie, podemos diferenciar claramente, entre la Ostricultura, Conchicultura, Venericultura, Piscicultura y Cipricultura.
  • En función de la cantidad del cultivo, podemos dividirla en la intensiva, como aquellas que se encarga de producir grandes cantidades en espacios pequeños, o por la extensiva, siendo esta la que se lleva a cabo de manera mucho más natural, pues se realiza en espacios mucho más grandes y en condiciones mucho más naturales.
  • También se pueden clasificar en función de la zona en que la que se lleva a cabo, así como en jaulas, salinas o en estanques de tierra.
  • Por otro lado, puede llevarse a cabo en función de cultivo y su ciclo, es decir, puede tratarse de un ciclo completo, integral, por lo que viene integrado por todo el conjunto vital de las especies, o del ciclo parcial. 

¿Aún no lo tienes claro? Te invitamos que continúes leyendo más información sobre este Curso Experto Secundaria Procesos De Cultivo Acuícola

¿Cuáles son las principales ventajas y desventajas que presenta la acuicultura?

En este Curso Experto Secundaria Procesos De Cultivo Acuícola, serás capaz de profundizar en estos aspectos, pero de manera resumida y grosso modo, algunas de las ventajas que supone esta actividad:

  • Supone una gran fuente de empleo, creando puestos de trabajo.
  • Su producción se traduce en una fuente de proteínas.

Pero, por otro lado, también presentan una serie de contraindicaciones como son:

  • El gran daño de carácter ambiental que producen.
  • Por otro lado, se necesitan grandes cantidades de pescado para alimentar a estos.
  • Finalmente, pueden aparecer tanto piojos como bacterias.

 

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