Master educación especial online

Master en Educación Especial Online

La formación continua es vital y requerida con mayor frecuencia, tanto si has acabado tus estudios universitarios, como si tienes trayectoria en el mundo laboral. En ambos casos, un reciclaje formativo te permitirá, con mayores garantías y éxito, poder optar a un puesto de trabajo en detrimento de otro candidato/a menos cualificado/a, o reforzar tu presencia en tu empleo actual.

Por este motivo, desde Euroinnova Formación, aconsejamos nuestro Máster Educación Especial Online, que convertirá tu perfil en multidisciplinar y así adquirirás destrezas en otras áreas que te pueden ser de complemento y gran utilidad. Fórmate para trabajar en un colegio de educación especial con nosotros. Aprovecha ahora. 

¿Qué es la Educación Especial?

Es aquella que ofrece atención con igualdad a alumnos con discapacidad o bien con aptitudes sobresalientes, de acuerdo con sus condiciones, intereses o necesidades. Tanto para las personas con discapacidad como aquellos con grandes capacidades, conviene adaptar su formación en la medida de lo posible. Así, el desarrollo conjunto de estos niños y niñas se hace de forma más integral y especializada. La especialización en educación especial está también muy ligada a la atención temprana. La atención temprana es aquella modalidad que busca identificar necesidades diferentes en los menores. Así mismo, se puede considerar el primer paso o primer contacto con un profesional. Mediante esta forma de metodología, las necesidades de los individuos quedan reflejadas, de manera que sea más sencillo y accesible trabajar con sus carencias o potenciales en cada caso. 

Los estudiantes con discapacidad muestran deficiencias de carácter físico, intelectual, sensorial o mental, ya sea permanente o temporal, por razón congénita o adquirida y con el que hay que interactuar debido a las barreras del entorno social, que pueden impedir su inclusión plena en la sociedad. Este modelo educativo, centrado en la diversidad y las distintas formas de educación especial, identifica primeramente las necesidades de aprendizaje y enseñanza, de manera que posteriormente se pueda adaptar al individuo en cuestión. 

En los entornos educativos de educación especial, se trabaja normalmente con grupos reducidos o incluso de manera personal. Esto se debe a que ante un aula con un grupo grande, las necesidades personales quedan en un segundo plano, primando las necesidades de aprendizaje del grupo. Mediante los grupos reducidos, la atención puede estar más especializada y centrada en las necesidades reales de aprendizaje que se encuentren en cada situación. 

Para la integración de estos estudiantes que se encuentran en un centro de educación especial, es necesaria a través de los procesos de enseñanza-aprendizaje desde el punto de vista físico, social o funcional.

Los diferentes perfiles de niños/as afectados/as con necesidades especiales se encuentran reflejados a continuación:

• Niños excepcionales, físicos, afectados por cáncer u otras patologías.
• Niños excepcionales, psíquico-lógicos, deficiencias intelectuales, superdotados, trastornos de la personalidad.
• Niños excepcionales, sociales, con un alto riesgo social, predelincuentes, maltratados, drogadictos.

¿Qué es la educación inclusiva?

Los objetivos de la educación pasan por cubrir necesidades de aprendizaje de niños, jóvenes y adultos. 

Los niños y jóvenes con discapacidades tienen que hacer frente frecuentemente a barreras para poder acceder a una educación de calidad. Por ello, debemos tener en cuenta:

• La discapacidad no es homogénea, por lo que el método educativo tampoco debería serlo.
• La base de la educación es el respeto y la aceptación.
• El objetivo de la educación inclusiva es facilitar el acceso.

¿Cuál es el perfil de un maestro de un centro de educación especial?

Un Maestro de Educación Especial necesita entre sus cualidades:

• Disponer de formación específica
• Ser agradable, amable y poseer capacidad de adaptación
• Tener tacto y paciencia
• Ser tolerante
• Mostrar entusiasmo
• Poseer aptitudes creativas

¿Quieres ser un educador de necesidades especiales?

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